教师团队致欢迎词、介绍本学期的班级基本情况

各位家长，你们好：

 首先，感谢你们能抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。各位家长应该都有共识，幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异。所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的支持与配合！本学期本班依然是35名幼儿，其中男生19名，女生16名。本学期由我来担任班主任工作，颜老师担任配班、小嵇老师担任保育工作，另外班级增加了一名新教师——夏心如，夏老师。下面我们有请夏老师给大家打个招呼。(夏老师做简单的自我介绍）

班主任回顾与分享上学期班级工作及特色

1. 班级自主点心活动的开展

2. 自主晨煅

3. 班级特色活动：小小故事大王

优秀家长发言

1. 吴泽霖家长发言

2. 李奕涵家长发言

介绍新学期的主要工作

1. 幼儿自主性的培养（包括小值日生、菜谱和天气播报）

2. 主题活动的深入探索

3. 学习品质的培养

家长教师的互动交流

梁译文妈妈：了解孩子在园的情况，上课时是否专注？

教师：本学期梁译文在参加活动时的专注力有了很大的进步，能够跟上老师的思路，积极动脑思考，举手回答问题。吃放方面已经不挑食了，能熟练用筷子。午睡较困难，整体表现较好。

李昊轩爸爸：现在幼儿园对孩子写名字是不是有要求？我们在家教他写名字，会担心交错他的握笔姿势，担心进入小学后难改正？

教师：幼儿园没有这方面的要求，对于孩子的自主签到活动，我们跟孩子说的是，会写名字的写，不会写的就画一个自己喜欢的图示来代表。家长不需要在这个方面过于担心。

单永乐妈妈：老师，可以安排我们家孩子当小值日生吗？她胆子比较小，想让她锻炼锻炼。

教师：小值日生活动不是老师来安排的，是孩子自己选择是否要当，如果单永乐想当小值日生，可以在放学前去选值日生挂牌，第二天准时入园就可以了。