2021年上半年江宁区铜井牧龙幼儿园(园)本研修工作计划
一、 指导思想
“完善培训培养体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力”,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020)》中提出的提高教师业务水平的要求。幼儿园作为教师培养的基层单位,也应通过分类、分层的方式,构建具有园本特色的教师研训模式。本计划以新《规程》、《指南》、《纲要》为指针,力求从实际出发,认真运用理论指导实践工作,扎实有效的开展教师培训,坚持政治理论学习和业务培训提高相结合,逐步建立一支师德高尚、业务精良、素质全面、作风严谨、锐意创新的能适应时代要求全面实施素质教育的幼儿园教师队伍。
二、校本研修活动安排表
项 目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 月份 |
师德培训 |
| 评比
培训 | 全体教师 | 侯银兰 | 3月 4月 |
教育理论、教学改革培训活动 |
| 培训
研讨 | 全体教师 | 徐嫣 颜艳 | 3月 5月 |
班主任培训活动 |
| 研讨
评比 | 班主任 | 徐嫣 侯银兰 | 3-4月 |
学科校本教研或培训活动 | 1.园体育组教研组 2.园游戏教研组 | 培训 观摩 研讨 | 园内各教研组教师 | 侯银兰 颜艳 | 3-6月 |
教科研“菜单式”培训 |
| 培训
| 全体教师 | 徐嫣 施莲 | 3月 4月 |
青年教师发展班或发展团队活动 |
| 观摩 研讨 | 青年教师 发展班 | 颜艳 郇丽丽 | 3-6月 |
其他特色活动 |
| 研讨 观摩 | 全体教师 | 颜艳 | 3-6月 |
二、 保障措施
1.为提高教学质量,突出教学工作的中心地位,实现学校总体发展规划和人才培养目标,保证教学经费及时、足额投入到教学工作中。
2.做好教师外出学习培训安排,提高青年教师的发展,提供各种学习机会,参加区中心教研组培训、外出观摩听课,让青年教师不断获得新的幼教信息,建立正确的儿童观教育观,在不断的实践探索研究中转变教育行为,提高教育技能。
3.参加区中心教研组的每位教师一学期承担两次教研组复课,参加园级教研组的老师每学期每组内推荐一节优质课展示,组织全园观摩、交流研讨。
4.开展好“半日观摩”研讨及评比活动,促进教师日常带班能力迅速成长。