江宁区铜井牧龙幼儿园体育教研组活动计划

2019-2020学年度第一学期

一、指导思想：    

继续以实践性体育活动研究形式开展园体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体育组将围绕投掷动作开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，我园将晨间锻炼和探究式体育活动作为本学期活动重点，将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。

二、开展幼儿园晨间锻炼评比活动    

内容： (1)以班级为单位，对班的晨间锻炼活动进行拍摄，重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。    

形式：现场摄像、晨间锻炼录像集    

（2）深入开展“如何上好一节体育课及体育游戏的组织与实施”的教研活动，在总结前期工作经验的基础上，进一步通过相关理论知识的学习指导，有质有量的开展，本学期以教研组成员为基础，选取一到两个活动进行观摩。    内容：探讨“一物多玩”的体育教学活动和体育游戏的组织形式，以及教学策略的有效运用。 形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。

三、活动目标及措施：

（一）活动目标

1. 通过观摩、研讨和分享等活动，引导组员梳理孩子的已有经验，关注、落实孩子需要获得的核心经验，提高教师观察、记录和分析的能力。

2. 以幼儿园体育教学活动现场为基地，指导教师设计、组织体育活动的教学策略和方法，不断优化体育集体教育活动的质量，力求让幼儿和教师均能从中获得提升与发展。

（二）措施

1.本学期共活动四次，安排如下：

（1）理论学习、沙龙讨论、小组说课；

（2）集体教学活动；

（3）集体研讨；

四、活动安排