江宁区铜井牧龙幼儿园体育教研组总结

2018－2019学年度第二学期

我们园是一所新园，只有三个小班，体育小组到本学期结束刚刚成立一年，每次体育教学活动的开展让我们绞尽脑汁。虽然身为体育组的组长，但是一直比较心虚，因为自己本身对体育活动也是一知半解的状态，教学能力和组织能力有限，再加上我们的组员也都是没有体育教研经验的老师，上学期考虑到小班是新生刚入园，我们每次体育小组活动都是借园开展，对孩子陌生，教具的使用也有限。所以上学期的观摩活动中也出现了很多问题，当然我们也进行了反思，如何上好自己的一节体育活动，有了上学期的总结和反思，本学期我在制定计划时，更多的是考虑本园孩子的动作发展能力，在本学科组各位老师的共同参与下和积极配合下，本次的体育组展示活动顺利开展，初现成果和学习到许多新内容，以下是我们的活动小结：  

本次的体育组展示活动，主要动作能力是跑和跳，让在选择上课老师就花了许多时间，一直考虑组内老师较年轻，或者没有组织过小班年龄段的体育活动。因此第一次是由我自己上的，但是上完之后就出现诸多问题，例如：本身是女教师的限制，示范活动做的不够开，孩子的积极性上不去。另一个活动量不够强，所以我们的老师也给我提出了一些建议，根据不同孩子的水平，来进行活动。我们组内的老师虽然年轻，但是互相协作和配合的精神很好，从活动选材和活动设计，和每一次的试教，教具的准备都是积极参与其中，大家每人找一篇适合本次活动的教案，集中讨论选出做适合的，然后一起从活动目标可以研讨，逐字逐句的修改教案，在试教过程中，大家为每一环节提出有效的问题和修改策略，教具的准备也是分工完成，最终确定小组内老师每人开展一节小班体育活动，但动作要领必须是跳或跑，每节活动的展示，大家所选的器械都是不一样的，也让孩子体验了不一样的游戏。

本学期共开展了四节小班体育活动，除了我自己开展了一节示范课以外，另外三节让都是由组内年轻的教师开展的，两节活动是关于跑的动作，一节活动是关于跳的动作。三节活动结束后，大家先是进行一个自我反思的环境，说一说自己的在活动中出现的问题，及该如何解决。小组成员针对观摩过程中出现的问题给上课老师提出一些建议，三位老师的整个活动环节清晰，孩子们兴趣浓厚，一直乐于练习和挑战整个不断增加的难度，最重要的是我们发挥出强大的模范和而带领作用，让孩子们发出的阵阵欢呼声，当然在试教和活动中存在许多问题，在研讨过程中各位同事给了我们许多的建议，让我们整个体育学科组受益匪浅，知道体育活动并不只是让孩子动一动，走一走，跑一跑，这么简单，这么跑，这么走，这么跳，都是有科学性和依据在里面，幼儿的活动标准和他们的年龄段都是区别开来的，因此通过的后续学习，让我们整个团队明白了，我们今后需要学习的路还有很长。    

同时作为一名体育教研组的组长，我自己也深感自己的不足，特别自己本身就缺少幼儿体育方面的理论知识，和对体育活动的科学组织方式也不是很明确，对体育活动理解还停留在体育游戏的组织上，因此，今后需要学习更是我个人，多观摩一些优秀的体育活动，多了解一些体育活动的组织方式，在下一次的体育组展示上，能够起到引领作用，给我们年轻的组员更多的知识，让我们体育组的活动开展的更加进步。