活动目标：1、通过观察图片能对绘本中的动物和人物动作进行描述和推测。

2、仿照故事中的句式表达，我是……，我会……，你会吗？这个我会！

3、熟悉身体主要部位的位置和名称，体验探索身体动作的乐趣和自信。

活动准备：PPT、故事书、雪糕棒、卡纸和双面胶等手工材料。

组织过程：

一、教师出示故事书，引导幼儿观察图书封面。

说一说，你在封面上看到了什么？它在做什么动作？你会吗？引出书名。

二、教师介绍图书的环衬、扉页、作者、出版社等。

三、教师出示PPT故事书，逐页引导幼儿观察图书上画面的关联，并与幼儿互动。

  提问： 你看到了什么动物？

   猜一猜他正在做什么动作？

   你会吗，我们一起来学一学……

   除了这些动作，你的身体还会做什么？怎么做？请你来教教大家。

四、教师小结：

孩子们，谢谢你们，很精彩的表演！下午户外活动，我们就用这些有趣的动作来当热身操吧！王老师把这本书投放到区域中，如果你们喜欢这本书，可以和好朋友一起看。

五、延伸活动

  手工制作--利用雪糕棒和卡纸设计自己有趣的动作造型。