铜井牧龙幼儿园开展垃圾分类月度工作小结

为了加快推进校园生活垃圾分类工作，做好生活垃圾分类的宣传，进一步增进幼儿的环保意识，掌握垃圾分类的方法，本月我园开展了我们爱看“垃圾分类绘本阅读”和“垃圾分类我也会”相关的主题活动，我们以区域的形式，渗透到班级的每天的生活中，进行感染和熏陶，让幼儿抬头就能看得见，伸手就能用得着。小班新生幼儿的动手能力较弱，且刚入园一个月左右，针对小班幼儿的年龄特点，我们以故事的形式进行感染和熏陶，在区域创设绘本，投放有关垃圾分类的有关书籍，进行自主阅读和感受；中大班的幼儿，也以区域绘本阅读为载体，并在区域中投放垃圾分类的各种图片，进行尝试各种垃圾分类的活动，对于辨识度有难度的物品大家进行集体的讨论及确定，提升中大班幼儿园的难度。

具体活动如下：

小班年级组幼儿活动：

创设绘本阅读区域，投放垃圾分类书籍《垃圾带走了》、《垃圾去哪儿了》、《有害垃圾灯管》、《走进垃圾填埋场》、等等。

中、大班年级组提供阅读的书籍层面较小班有所提升，更具有针对性，《垃圾桶消失后的小镇》、《可回收物纸张》、《可回收物玻璃》、《可回收物》等一系列的幼儿读物，让幼儿进图书室自行选择垃圾分类有关书籍，进一步掌握垃圾分类相关知识。

中大班的幼儿除了阅读绘本读物之外，还将活动延伸到区域的操作上，如：垃圾分类我来画一画，而且我们把每天喝的空牛奶瓶清洗干净，变成可回收物等等活动内容。