学校（园）成立以主要负责人为首的师德师风建设领导小组，分管领导有明确分工和具体职责，配有专人负责。(5分）

成立以园长为组长，保教主任和办公室主任为副组长的师德师风建设领导小组及小组组织网络图，有专门人负责师德师风工作建设，小组成员有明确分工和具体职责，

5

学校（园）领导小组每学期召开两次以上关于师德师风的专题会议，有内容，有要求，有记录。（10分）

每学期有两次关于师德师风的专题会议，通过会议开展，学习相关法律和法规学习，有学习内容有记录。

10

学校（园）建立师德师风建设长效机制，学习教育部、省市师德师风文件规定，开展师德师风警示教育活动。（10分）

根据幼儿园师德工作计划，开展学习师德师风文件，带领教职工学习相关法律和法规，时刻紧抓师德师风建设工作。

10

学校（园）落实“有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作”。（10分）

结合教师节活动，开展签定师德承诺书和拒绝有偿补课等承诺书，并上传到省网中。

10

学校（园）制定“四有”好老师团队建设计划，有活动记录，有总结。（10分）

每学期制定师德相关计划，同时将开展的活动内容纳入园本培训中，培训后教师完成培训心得。

10

学校（园）开展“南京教育好故事”等师德主题活动；组织“南京市教师志愿者联盟”活动。（20分）

根据师德师风建设要求，每年会开展“南京教育好故事”主题活动，幼儿园有自己的志愿者联盟，结合新文明时代开展志愿者活动。

20

学校（园）建立师德师风自查机制，有计划、有落实，有效果，设有畅通师德常态监控的信息传递渠道，单位设有师德师风监督电话和举报信（邮）箱。（20分）

教职工每月对自己关于师德师风有自评、组评和园评，组评和园评根据每月检查的情况完成，设有监督电话和举报信箱。

20

学校（园）给每一位教师建立师德档案，师德档案制度健全、记录完整。全体教职工签订《师德承诺书》。在评先评优中对师德失范者实行“一票否决”制度。（15分）

有档案制度，在学年每位教职工有健全的档案，全体教职工均有签订《师德承诺书》，每学期会设有师德方面的家长满意度调查，学期评优中采用师德失范者实行“一票否决”。

15

总分（100分）

100

师德师风建设亮点

我们成立了园级家长委员会。通过召开家长会、家长代表座谈会、园级家委会等形式，诚恳征求家长对幼儿园各项工作的意见和建议。我园要求教师坚决杜绝各种不良现象（体罚、变相体罚幼儿；训斥；乱收费，乱接受家长宴请，让家长为自己办私事等）。

问题与建议