督查

类别

督查项目

督查内容

学校自评

督学评估

新冠

疫情

防控

严格日常管理

是否落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等，对因病缺勤的教职员工和学生密切追踪就诊结果和病情进展。中小学教职员工和学生的晨午（晚）检工作、“日报告”“零报告”制度是否落实。

各项制度均已完善，有相应的流程图，并落实到位。

是否每日掌握教职员工及学生动态。

通过家长群和教师工作群进行排查了解，并完成开学前14天的教职工、幼儿、同住人员的体温监测表。

是否配齐配足必要的防疫物资。

有足够的防疫物资，进行分类摆放。

是否开展经常性防疫培训、检査排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

分教师、幼儿、后勤三类进行开展培训。

聚集性活动

管理

是否加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。

没有开展组织聚集性活动。

落实进出校

登记制度

是否把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，査看健康码，保证入校人员身体状况健康。

所有入园人员必须戴好口罩，提供苏康码、行程卡、核酸检测阴性证明、疫苗接种记录，做好体温记录。

中小学是否做到校外无关人员不得入校；是否加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。

快递配送人员不得入园，在园门口配备消杀区和非消杀区。

教室卫生管理

是否加强室内通风换气、保持教室内卫生清洁、垃圾及时清理

每天都开窗通风，室内清洁消杀，垃圾日产日清。

是否对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进行清洁消毒。

公共区域接触物体表面用专门人员进行每日清洁消杀，并做好消毒记录。

如使用空调，是否保证空调系统供风安全。

开学前已做好空调清洗，保证空调系统供风安全。

重点巡查

是否每日对校门口、食堂、教室、宿舍、体育馆、实验室、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节开展巡查，发现潜在风险是否及时通报并督促整改。

由安全员每日对校园各个重点区域、重点岗位、重点环节开展巡查。

手卫生落实

教室、操场、食堂、宿舍、卫生间等场所洗手设施是否足够并运行正常，是否备有洗手液、肥皂等。

园内有水池的地方均能正常使用，备有洗手液等。

教职员工及学生是否按要求规范洗手。

每个水池都有七步洗手法，在培训中也强调规范洗手要求。

食堂就餐管理

是否采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。用餐场所是否有提示避免聚集的标识。

采了错峰就餐，就餐排队时有一米线标识，分区域就餐。

是否建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。

有建立相应的食品卫生管理台账。

是否做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。

每日都会对就餐区域桌椅、地面及餐具和炊具进行清洁消毒。

餐余垃圾是否及时清理和收集。

餐余垃圾做到日产日清，有专门人员进行拖运。

宿舍管理

学生宿舍出入管理，是否实行凭证出入和体温监测，严禁外来人员入内。

严禁外来人员入内。有特殊情况需入园的外来人员，需园长同意，并按外来人员入园相关手续进行排查和登记方可入园。

是否安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。

各班有保育员对幼儿床铺进行清洁消毒和安全检查。

宿舍是否勤通风、勤打扫，是否保持厕所清洁卫生，洗手设施运行是否良好。

保持厕所清洁卫生洗手设施均能正常使用。

是否做好垃圾清理和日常公共区域消毒。

垃圾做到日产日清，公共区域每日清洁消毒。

工作人员防护  措施

校（楼）门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间是否佩戴口罩。

门卫、食堂人员工作期间佩戴口罩。

食堂工作人员是否穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。

食堂工作人员工作期间穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。

是否妥善保管消毒剂，标识明确。

妥善保管消毒剂，标识明确。

清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，是否做好个人防护。

保健室老师在配制消毒剂时，做好个人防护。

心理支持疏导

是否通过多种方式对师生给予适当心理援助。

通过微信公众号对师生进行适当心理援助，利用视频、电话、信息、慰问等方式对隔离人员进行关心关爱。

是否做好未能及时开学报到的教职员工和学生的心理疏导。

做到对未回来的教职工和幼儿家长进行沟通。

校园爱国卫生  运动

是否每日对校园内教室、食堂、宿舍等学生主要聚集场所和洗手间、洗漱间开展保洁和消毒，并做好消毒记录。

每日对教室、食堂、主要聚集场所和洗手间、洗漱间开展清洁和消毒，并做好消毒记录。

是否对高频接触物体的表面清洁消毒，并做好消毒记录。

每日对高频接触物体的表面清洁消毒，并做好消毒记录。

是否彻底清理卫生死角。

做到彻底清理卫生死角。

是否垃圾分类管理，日产日清。

垃圾分类管理，日产日清，并有记录。

开学条件 保障

组织师生按时    返校情况

教职员工是否能及时到岗、学生是否能按时返校。

2名教师已返回当地，具体解除隔离时间会根据社区疫情防控要求。

后勤保障情况

学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护，饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。是否做到课前到书。

已派人检修维护，幼儿和教师用书均已配送到。

校园安全管理

食品与饮水安全管理情况

是否加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒，是否进行水质检测。

1. 完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。

2. 食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等没有卫生和安全隐患。

3. 二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等每日清洁、消毒，有进行水质检测。

校园安全防范建设落实情况

学校是否配齐必要的安全防护、是否实行封闭化管理、校园视频监控和一键式紧急报警系统是否完好、保安员是否按要求配齐配足、校园安全管理制度是否完善。

门卫配齐必要的安全防护、是否实行封闭化管理、校园视频监控和一键式紧急报警系统完好、保安按要求配齐配足、校园安全管理制度完善。