“小手拉大手，文明一起走”

——铜井牧龙幼儿园小班组垃圾分类社会实践活动

为让幼儿了解保护环境的重要性，培养主动参与垃圾分类意识，2020年10月30日至2020年11月10日铜井牧龙幼儿园开展“小手拉大手，文明一起走”小班垃圾分类社会实践活动。

一、宣传培训先行，创设支持性环境

首先，在此项活动开展前，小班年级组教职工召开会议，进行内部动员宣传，使教职工充分认识到垃圾分类节约资源的重大意义。

其次，利用家长学校开展活动之际向家长宣传垃圾分类工作将如何开展。

二、根据各班级幼儿实际情况，开展不同活动

1.亲子互动：

（1）观看垃圾分类的科普动画：请家长与孩子共同观看学习垃圾分类的科普动画。

（2）亲子实践：观看学习后，周末请家长与孩子共同实践，选择分类垃圾桶扔垃圾时，有意识引导宝宝说一说这是什么垃圾应该扔进什么颜色垃圾桶里。

2. 日常渗透：

（1）在班级设置垃圾分类的区域游戏，请幼儿进行尝试进行分类游戏。

（2）在班级投放分类垃圾桶，请幼儿承担力所能及的扔垃圾任务，教师注意引导其正确投放垃圾，与潜移默化和反复实践中丰富幼儿的垃圾分类知识。

（3）请幼儿从家中收集可回收的物品，带到班级中再利用创造，让幼儿切实体会变废为宝的乐趣。

三、最后，各班利用户外活动时间，组织幼儿进行“保护环境小能手”活动，找一找园内的垃圾，捡起来并扔进正确的垃圾桶。

此次小班垃圾分类社会实践活动的开展，幼儿不仅学习到了垃圾分类的科学方法，也明白了垃圾分类的意义和保护环境的方法，并增长了环境保护的知识。后续，我们还会继续开展有关垃圾分类一系列的实践活动，由幼儿园带动幼儿，幼儿带动家长，最终实现垃圾分类全园化、社会化。