江宁区铜井牧龙幼儿园2020“家园合作，携手共育”教育故事
征文及演讲比赛活动方案
2020—2021学年度第一学期
一、指导思想
为贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》《江苏省家庭教育促进条例》等文件精神，解决新时代家园合作的实际问题，充分调动家庭和幼儿园两个“教育者”的积极性，同心协力服务“受教育者”的健康成长，特举办江宁区铜井牧龙幼儿园2020年“家园合作，携手共育”教育故事征文及演讲比赛活动。
二、活动主题
家校合作，携手共育
三、活动对象
教育故事征文：全体教职工
教育故事演讲：2019年、2020年担任班主任工作教师
四、征文要求
围绕征文主题“家园合作，携手共育”撰写，题目自拟，讲述幼儿园与家庭、幼儿园与幼儿、教师与家长、家长与子女的合作在“家校合作，携手共育”中发生的具有典型教育意义的事件，表达一定的教育理念或观点、经验或教训，着重体现在“家园合作，携手共育”中幼儿的转变、成长和进步。故事内容要生动真实、细致感人、短小精悍。字数在1200-1800之间。
五、演讲比赛
演讲形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，具典型性和分享性；演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发观众的感触与共鸣；演讲时间5-8分钟，可以制作PPT辅助演讲。演讲者要端庄大方，仪表得体，以脱稿形式进行演讲。
六、奖项设置
教育故事征文：一等奖3名 二等奖3名 三等奖3名
教育故事演讲：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
七、具体活动开展日程及人员分工安排
教 育 故 事 征 文 | 时间 | 内容 | 要求 | 负责人 |
2020.9.11—9.18 | 教师收集题材撰写教育故事 | 故事内容要生动真实、细致感人、短小精悍。 | 侯银兰 | |
2020.9.15 | 公布活动方案 |
| 侯银兰 | |
2020.9.18 | 收集教育故事征文、评委参评 | 评选出的前三名推荐参加区级征文比赛 | 何云 | |
教 育 故 事 演 讲 | 2020.9.21—— 10.8 | 1.教师准备演讲稿件。 | 1.10月8日前上报报名表的电子稿（qq在线传给侯银兰） | 2019年、2020年担任班主任工作教师 |
2.填写报名表（见附件1） | ||||
2020.10.9 | 1.确定、联系评委 | 10月9日前确定 | 何云 | |
2.打印复印评分表、抽签登记表、成绩汇总表等 |
| 侯银兰 | ||
3.下午4:10分在小一班集中抽签 | 做好登记 | 侯银兰 | ||
2020.10.12
| 1：布置场地（时间：中午10:00地点：多功能厅） | 1.电子屏准备：江宁区铜井牧龙幼儿园2020年“家园合作，携手共育”教育故事演讲比赛 2. 排好桌椅 | 张映红 | |
2.组织教师比赛 | 1. 比赛时间：中午12：20——15：00 2. 按抽签顺序提前两个人准备好，尽量脱稿。 3.比赛全程由候鲜老师负责拍照、催场。 | 2019年、2020年担任班主任工作教师 | ||
2020.10.14 | 公布成绩 | 将比赛评分表统计表、比赛公示上传至幼儿园工作群。 | 侯银兰 | |
备注： 1.教育故事征文比赛排名前三名教职工推荐参加区级比赛。 2.教育故事演讲比赛排名第一的教师参加翠屏山片片级比赛。 | ||||
附件1：
江宁区铜井幼儿园2020年“家园合作，携手共育”教育故事演讲比赛报名表
姓 名 |
| 班级 |
| 班主任年限 |
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手机号码 |
| QQ号码 |
| 电子邮箱 |
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演讲主题 |
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教育故事 |
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幼儿园推荐 意见 |
（盖 章） 年 月 日 | ||||
附件2：
江宁区铜井牧龙幼儿园2020年“家园合作，携手共育”
教育故事
演讲参赛人员抽签登记表
序号 | 姓名 | 演讲题目 |
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附件3：
江宁区铜井牧龙幼儿园2020年“家园合作，携手共育”教育故事
演讲评价表
评价维度 | 评价要素 |
教育性 （30分） | 主题鲜明，内容丰富，渗透相关的教育思想和理念，有示范性，指导性、教育性强。 |
真实性 （30分） | 联系实际，讲述和家长携手合作，共同教育幼儿中亲身经历的真实事件，分析其中的得失成败和个人的专业成长。事例典型，故事真实。 |
科学性 （2 0分） | 事、情、理交融，逻辑严谨，层次分明，说服力强，对班主任工作中的家园合作有启发指导意义。 |
有效性 （2 0分） | 语言流畅、准确，语音标准，故事完整，描述生动，仪表大方，举止得体，感情真挚，有激情、有感染力。 |
附件4：
江宁区铜井牧龙幼儿园2020年“家园合作，携手共育”教育故事演讲评分表
时间： 评委：
姓名 | 演讲题目 | 1. 教育性。主题鲜明，内容丰富，渗透相关的教育思想和理念，有示范性，指导性、教育性强。（30分） | 2.真实性。 联系实际，讲述和家长携手合作，共同教育幼儿中亲身经历的真实事件，分析其中的得失成败和个人的专业成长。事例典型，故事真实。（30分） | ３.科学性。选手服装大方得体，精神饱满，感情充沛；适当使用肢体语言（20分） | 4.有效性。 语言流畅、准确，语音标准，故事完整，描述生动，仪表大方，举止得体，感情真挚，有激情、有感染力。（20分） | 合计 | |
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序号 | 姓名 | 演讲题目 | 1. 教育性。主题鲜明，内容丰富，渗透相关的教育思想和理念，有示范性，指导性、教育性强。（30分） | 2.真实性。 联系实际，讲述和家长携手合作，共同教育幼儿中亲身经历的真实事件，分析其中的得失成败和个人的专业成长。事例典型，故事真实。（30分） | ３.科学性。选手服装大方得体，精神饱满，感情充沛；适当使用肢体语言（20分） | 4.有效性。 语言流畅、准确，语音标准，故事完整，描述生动，仪表大方，举止得体，感情真挚，有激情、有感染力。（20分） | 合计 |
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附件5：
江宁区铜井牧龙幼儿园2020年“家园合作，携手共育”
教育故事演讲汇总表
姓名 | 评委1 | 评委2 | 评委3 | 评委4 | 总分 | 排名 |
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苏公网安备 32011502010427号