课题研究凝智慧，交流分享促成长

——幼儿园教师个人课题汇报交流活动（二）

 课题研究是学校提高教育教学质量的关键，也是教师专业发展的必要途径。所以为了提高我校教师开展课题研究的质量，帮助教师解决课题研究中存在的问题，我园于2022年6月17日开展教师个人课题经验分享交流活动。

本次培训主要由2021年新立项的3项市级“个人课题”及1项区级“个人课题”主持人从“为何选该题、研究目标、研究内容、打算如何落实研究及研究时遇到的困惑”这几个方面进行交流。

大家准备的十分认真，不仅PPT做的精美，内容上也很务实。充分体现了课题负责人对课题有了自己深入的思考，同时也针对今后的研究提了一些困惑。从这次课题分享来看，幼儿园老师整体的课题研究水平有所提升。

今后，幼儿园教科室还将定期组织教师开展个人课题研究的交流活动，扎扎实实地做好课题的过程管理，依托个人课题要就推动教师的教科研专业成长。