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组织活动内容：幼儿园的消防安全知识

活动目标：

1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。  

2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以对。

3、掌握简单基本的逃生方法  

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

组织过程：

1、给小朋友们介绍什么是火灾，简单说一下火灾的严重性，引申出如何远离火灾的发生？

2、认识消防器材和这些器材日常摆放的位置。它们都是消防员叔叔的好帮手，希望小朋友们能爱 护它们，这样在火灾中它们才会保护到我们的小朋友哦。这些消防器材小朋友们都记住了没有呀？

3、 在公共场所遇到紧急情况如何逃生？准备一段从火灾中安全的逃出的动画片，给小朋友们讲解一下如何安全逃生？

4、报火警：发生险情时应该如何报警？告诉小朋友关于119的故事，如何打火警电话。

5、告诉小朋友们如果着火了，需要注意的事项。

6、 你们还认识哪些消防及安全标识？  

也可以引领小朋友们制作标志。  

1） “小朋友，你们说说：马路上的标志用这么大的作用，那小朋友想想我们班哪些地方需要提醒标志呢？”  

2）幼儿分组设计班级的提醒标志。  

（在活动中幼儿能设计出班级的安全标志。如：在活动室中禁止奔跑；搬椅子的方法。提醒标志如：请随手关水龙头、请安静等。通过活动大家了解规则是靠大家共同遵守的，大家共同努力的结果。）  

7、带大家认识一些易燃易爆的物品。

8、儿歌：听儿歌，一起唱

总结：

消防知识对成人来讲可以是陌生的，因为大家都不希望此类事情的发生。但是又只怕万一的出现，因此我们应该趁早给幼儿打消防安全的预防针。安全教育也是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识。让安全意识逐渐在幼儿心里扎根。